Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) Hari Pertama

    Senin, 12 Juli 2021 menjadi hari yang akan diingat oleh peserta didik yang hari ini baru saja memasuki jenjang baru di SD Sint Carolus Bengkulu. Sejak pukul 08.20 WIB beberapa siswa sudah memakai seragam rapi dan duduk di depan gadget untuk mengikuti MPLS (Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah) melalui Zoom Meeting. Padahal, kegiatan MPLS baru dimulai pukul 09.00 WIB. Sebanyak 63 siswa kelas I mengikuti MPLS dengan penuh semangat. Tanpa ragu-ragu, mereka seringkali menyalakan mikrofon untuk menjawab pertanyaan ataupun sapaan dari guru kelas 1, yaitu Bu Rosa dan Bu Agatha.

    Siswa yang sudah bergabung sebelum pukul 09.00, menyaksikan pemutaran video tentang kegiatan dan fasilitas sekolah. Kemudian, kegiatan MPLS diawali dengan doa pembukaan yang dipimpin oleh Bu Agatha. Setelah itu  Bu Agnes Dwi Hartati, S.Pd selaku Kepala SD Sint Carolus memberikan pengantar sekaligus penyambutan untuk siswa baru ini. Materi MPLS diawali dengan perkenalan dari wali kelas menggunakan lagu. Kemudian, anak-anak diminta memperkenalkan diri menggunakan lagu juga. Ternyata, anak-anak sampai berebut ingin memperkenalkan diri, mereka merasa senang sekali.

    Setelah perkenalan, Bu Agatha menyampaikan materi tentang Visi Misi SD Sint Carolus. Materi yang cukup berat sebenarnya untuk anak SD kelas I, namun di  akhir penyampaian materi Bu Agatha menanyakan tentang materi yang disampaikan tadi. Ternyata sebagian besar anak mampu menjawab pertanyaan tersebut, bahkan mereka berebut untuk menjawab. 

    MPLS dilanjutkan dengan Keteladanan Santo Carolus Borromeus dan Bunda Elisabeth Gruyters yang disampaikan oleh Bu Rosa. Di akhir penjelasan, anak-anak diberikan pertanyaan tentang sikap yang patut diteladani dari kedua tokoh tersebut. Sama seperti materi sebelumnya, anak-anak sangat semangat dan berebut untuk menjawab pertanyaan Bu Rosa.

    Semoga semangat anak-anak dalam mengikuti MPLS hari ini bisa bertahan sampai MPLS hari ketiga dan juga selama pembelajaran di SD Sint Carolus ini.